【兰大新闻学子重走西北角】杏坛之下 皮影春秋——记“皮影教师”张治文

　　灯影憧憧，急管繁弦，鼻哼余韵，婉转悠长。

　　华灯初上，环江风情线上人影绰约，在皮影戏苑中，伴随着悠扬激越的道情唱腔，皮影在几个木杆的操纵下灵活又轻盈。幕布前座无虚席，人头攒动，老人们精神矍铄，聚精会神。皮影艺术家们施展着魔术，吟唱出自己的江湖。

　　环县道情皮影戏与当地人民的习俗信仰水乳交融，是道情音乐与皮影相结合的产物。它以悠扬激越的道情为曲调，以精雕细刻的皮影为表演形式，是集口传文学、民间音乐、民间美术、民俗活动等为一体的综合性戏剧艺术。环县道情皮影在2006年入选首批非物质文化遗产保护名录，在2011年作为中国皮影的一份子成为世界级非物质文化遗产保护项目。在环县文化土壤中生长出来的道情皮影戏深受百姓喜爱，为了更好地保护这一文化遗产，政府设立了环县皮影博物馆和皮影戏苑，定期开设免费的皮影培训课程，还在环县文化馆中增设了皮影研究与雕刻岗位。

　　张治文就是这个岗位中的一员，他虽是个八零后，却打心眼里爱着皮影这一古老的传统艺术。

　　广场上的皮影戏苑表演现场 徐璐莹/摄

　　缘起于热爱

　　“要喜欢皮影才能真正学会皮影。”

　　三十年前，皮影戏台下，全村男女老少围坐一团，目不转睛地欣赏影布后翩飞的皮影，那是物质匮乏的年代里村民们不多的娱乐方式之一。车道乡里有个小男孩兴奋地期待着每一次的皮影戏，那是他一生热爱的开始。

　　十年前，在车道初中，总有这样一位教师，在结束一天繁忙的教学工作回到家后，还要在灯下钻研皮影直至夜半。无人指导，他就自己一步步摸索；没有时间，他就打起精神挑灯夜战；没有工具，他就用绣花针钻透厚厚的牛皮。旁人从未理解他的热爱，他却不曾理会，只是埋头创造出一个又一个精美到令人赞叹的艺术品。

　　从小热爱皮影的张治文，曾是一名有十几年教龄的初中教师，琐碎繁杂的生活从未中断过他对皮影的“一片痴心”。

　　对皮影的热爱让他日复一日坚持钻研雕刻，就这样过了近十年，即使耗材上万也在所不惜。在非物质文化遗产保护政策的支持下，“皮影教师”张治文的作品得以在皮影展展出，辛苦钻研的作品在各个平台上的亮相让张治文逐渐小有名气。

　　之后，张治文被调入文化馆专职从事皮影研究与雕刻工作，张治文更加心无旁骛，他的作品愈发精细，多次入选知名杂志，展览和选集，斩获多项大奖，他还曾出访俄罗斯进行文化交流，并在央视直播向全国人民展示环县皮影文化。

　　学习与创新

　　“刚开始都是临摹、复制、传承，不管什么东西，都需要创新，但皮影的创新很难，主要是设计，缺乏人才。”

　　曾身为老师的张治文深知任何学习都不能囿于传统，安于现状，固步自封，他从未停下学习的脚步。他曾专门前往陕西礼泉拜访皮影雕刻艺人，求教皮影制作技巧，也在每日的训练中不断完善自我。

　　为了提升技艺，解决制作中的难题，他创新改进制作工艺，拥有许多“独门绝技”。购买的工具不称手，他就自制了整套刻刀；制作的染料不合心意，他就四处求教，综合老艺人制作技巧，用胶水代替白开水使渲染的皮影光度均匀；在皮影的设计阶段手绘不够精确直观，他便用电脑辅助设计来精确调整色彩比例；他还创新了皮影式样，创作了《十二生肖》《百年好合》《四世同堂》等受到大众欢迎的皮影收藏样式，推动皮影普及。

　　张治文用自制刻刀雕刻皮影 徐璐莹/摄

　　分享中传承

　　“现在的年轻人学皮影很方便，真正坚持下来的人却很少。”

　　张治文放下粉笔，拿起皮影，却从未走下讲台。为了让皮影制作工艺能够代代传承，环县中小学开设了皮影美育课程，张治文则会定期回到熟悉的车道乡初中撒播皮影的种子。为了实现皮影的规范化教学，张治文自编了教材《皮影制作简易教程》，将自己多年经验毫无保留地展现在学生面前。

　　“十年磨剑三日锋，数载人生在其中。”皮影是个需要耐心的手艺，现在的人们却已经在数不尽的喧嚣中失去了专注和热爱的能力。想要找到合适的传承者并不容易，除了要对皮影戏充满热爱而毫无功利，还要有十年如一日的耐心和有一定的天赋，对此张治文只能毫无保留地传授技艺，继续在杏坛下坚守。

　　张治文展示皮影如何操作 汪行健/摄

　　昏黄的灯光下，手艺人用热爱和坚持雕刻成精美绝伦的皮影。“隔帐陈述千古事，灯下挥舞鼓乐声，奏出离合悲欢调，演出历代恶与奸。”皮影在激昂的道情戏腔下有了生命，演出世间悲欢离合，寄托人们的嗔笑怒骂，醉癫痴狂。

　　环县道情皮影戏表演幕后 徐璐莹/摄

　　环县道情皮影以其独有的魅力在漫漫历史长河中流传至今，成为中华皮影戏中的瑰宝，是环县人民不可或缺的精神娱乐活动之一，也成就了“皮影教师“张治文的一生。

　　（作者范雅霓、汪行健、徐璐莹、林珑、牛原为兰州大学新闻与传播学院本科生；指导教师周兆瑜、杜兴彦为兰州大学新闻与传播学院教师）