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山师大学生走进乡宁县赵垛村带来多样思政课堂(图 )

18-08-02 16:30 来源:中国青年网 编辑:刘昱

  原标题:山师大学生走进乡宁县赵垛村带来多样思政课堂

  支教队员们和赵垛村代表和孩子们的合照。中国青年网通讯员楚博宇提供

    中国青年网临汾8月2日电(通讯员 巩怡潇)7月16日早,山西师范大学政法学院暑期“三下乡”教育中国“明德·致善”支教志愿服务队的14名志愿者们整装待发,在经过将近4个小时的车程后,最终成功抵达了此次支教志愿服务的目的地——乡宁县西坡镇前赵垛村。

  赵垛村山路崎岖,位置偏远。但清风朗日,民风纯朴。吴村长不仅对此次支教活动提前进行了宣传,而且在调动村委会积极配合支教队伍的工作的同时,为支教团队准备好教学用具,使支教活动得以顺利开展。

  碧天清风,鸟鸣山幽。次日,迎着朝阳,赵垛村中心小学操场再一次出现孩子们结伴而行的勤奋身影,教室里又一次传来了欢声笑语与朗朗读书声。

  支教队员初到赵垛村走家串户宣传。中国青年网通讯员楚博宇提供

  有一种声音,诉说着中华经典;有一种年龄,传承着传统美德

  文以载道,文以化人。队员们以“儒家五德”——“仁、义、礼、智、信”与《弟子规》作为主讲内容,用中华传统美德浸润孩子们幼小的心灵,从不同的角度给孩子们进行着一堂又一堂的思想品德教育课程。在“五德”小课堂开始的第一天,孩子们对于这些内容表现的相当活跃,“老师,我觉得仁就是要有爱心,我们要爱我们身边的人,要爱小动物......还要爱花草树木!”“老师,还有爸爸妈妈,要爱爸爸妈妈。”“还有奶奶,还有我的朋友.....”,当讲台上的支教老师问到什么是仁的时候,台下传来声声的回答,“老师,我觉得我们要爱所有的人啊。”这时一个孩子回答的声音引起了队员们的好奇,“孟琪博,你为什么这么认为啊?”队员杨婉婷询问到,“因为、因为他们都爱我啊。”孟琪博用他那稚嫩的声音回答,当声音落下的瞬间,教室里的所有人都笑了,然而,在孩子们天真的言语,不经意间透露的却是令队员们触动不已的“仁爱”的真谛......

  通过队员们的进一步讲解,孩子们对儒家传统美德有了更进一步的认识。“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒……”在乡间的每个下午,教室中传出的阵阵书声总是扫除炎热的一剂良药。在队员们的讲解和引导下,孩子们能够根据他们自身的生活经历与体验更加轻松的理解中国传统的经典文化。尤为难得的是,孩子们在课堂上畅所欲言,能够学以致用,和队员们形成了良好的互动,在一来一往的良性交际中彼此之间形成了一种天然的友谊。

  支教队员在给孩子们上五德小课堂—仁。中国青年网通讯员楚博宇提供

  支教队员在给孩子们上五德小课堂—义。中国青年网通讯员楚博宇提供

  支教队员在给孩子们上五德小课堂—礼。中国青年网通讯员楚博宇提供

  支教队员在给孩子们上五德小课堂—智。中国青年网通讯员楚博宇提供

  支教队员在给孩子们上五德小课堂—信。中国青年网通讯员楚博宇提供

  在进行道德教育的同时,支教队伍积极响应十九大报告中全面推进依法治国,坚定不移走中国特色社会主义法治道路的号召,适时开展了普法宣传。孩子们根据真实案例改编的剧本,还原了法庭宣判的全过程,一个个瘦弱幼小的身影神情严肃,字句斟酌宣读着法律条文,这原本应是庄严肃穆的场景却神奇的透着几分童趣,看似矛盾却又如此和谐。支教队员们引导孩子们进行儿童版的“模拟法庭”,将法律的种子埋在孩子们小小的心灵之中。

  孩子们在支教队员的引导下进行模拟法庭。中国青年网通讯员杨子昱提供

  孩子们在支教队员的引导下进行模拟法庭。中国青年网通讯员杨子昱提供

  家长填写关于法律知识调查问卷。中国青年网通讯员徐龙龙提供

  有一种希望,涂满了墨香和灵巧;有一种笑声,充满了快乐与梦想

  一枝花开不是春,百花齐放春满园。孩子们的学习生活总是要有乐趣,要有新鲜感。要使优秀传统文化在孩子们心田扎下根来,就要让他们感受到传统文化的魅力。所以,队员们决定把书法、剪纸等具有中国传统文化特色的活动带进支教活动中。

  在课堂教学完成之后的课余时间中,队员们选择适龄儿童进行毛笔字的学习。从最基本的纸、笔、墨汁的知识到握笔姿势、笔法,章法的讲述,一点点的激发出他们对书法艺术的兴趣。

  担任毛笔课教学任务中的两名男生,一人大手握着孩子的小手,带着孩子一撇一捺在宣纸上工整书写着自己的名字。另一人则给孩子们示范五德的不同写法。一个叫吴奕慷的孩子,今年13岁,手中拿着宣纸,上面有他刚写下的“替天行道”四个大字,于天真中可见气度。“嘿嘿,我要拿回家,给我奶奶看看”他小心地将刚写好的字叠起来。在他们的眼睛里仿佛住进了无数的星星,黝黑的瞳孔里闪烁着幸福的光彩。相信长大后的他们在回忆起这段时光时,依旧能感受到对书法的别样魅力。

  更小的孩子们占据了教室“半壁江山”,他们有着属于他们的课余生活,有叠飞机的,有叠船的,也有叠衣服的,有拿着蜡笔画花的,画卡通人物的,也有画队员们的。

  有些孩子甚至学着志愿者的样子在黑板上给一些孩子出题,其中最好学的何硕莹同学在出题之后的一句话让支教志愿者们为之揪心。“我出的题太简单了,都难不倒大家,我以后也想当老师,可是我很难再去上学了。”原来,这位好学的孩子因为生病导致腿部残疾,不能长时间的走动,所以小孩子只能被迫休学在家。“老师,我不想生病,我想上学”一声声稚嫩的话语,带着一个孩子对知识的诉求和期盼,却无奈止步于理想和现实之间残酷的差距,教室中的气氛似乎一下陷入了低迷,孩子的身体阻止了上学,但这也永远阻挡不了孩子们热爱学习的心。在每天的支教日常中,支教队员们给孩子们带来形式丰富的思想品德课程同时,还鼓励孩子们一定要坚强地面对生活中种种不利因素,以乐观与激情,通过不懈努力迎接自己的梦想!

  支教队员在给孩子们讲解毛笔的基本知识中国青年网通讯员杨子昱提供

  吴奕慷展示自己的书法作品中国青年网通讯员楚博宇提供

  孩子向支教队员展示自己的作品中国青年网通讯员楚博宇提供

  志愿者教何硕莹姐妹画画中国青年网通讯员楚博宇提供

  有一种融洽,因为彼此;有一种喜爱,因为有你

  在十天的支教生活中,有这样两个孩子,他们每天早上都准时的出现在教室门口,礼貌地向队员们问好。

  了解赵垛村情况的队员任柳儒说,“那两个是兄妹,他们家离学校驱车都得十五分钟。而且......”她犹豫了一下,“他们家的家庭情况不是很好。孩子的母亲因为家穷及其它一些原因,所以走了再没回来,家里奶奶因为生病也在床上躺着,父亲一个人照顾着全家老小......你们看,孩子们穿的衣服也是不太合身。我觉得他们真可怜。”

  哥哥总是带着妹妹安静的坐在教室里,认真听着支教队员讲课,在孩子们自由绘画的时候,队员们总会格外的关注他们,却发现哥哥在绘画上有着不错的天分,“我喜欢画画,我也喜欢你们”面对队员们的夸奖,哥哥腼腆的笑着对队员们说,“妹妹也喜欢你们”一直抓着哥哥衣角的妹妹也对着队员们甜甜一笑,“为什么喜欢我们啊。”队员任柳儒笑着问他们,“因为......你们对我和哥哥好”,一直很少说话的妹妹抢着回答道,扑到了队员们的怀里,两只眼睛笑的像月牙一样。

  就像是他们的大哥哥、大姐姐一样,在将近十天的支教过程中,队员们用心去对待每一个来到的孩子,如同对待自己的弟弟妹妹一样,同他们一起玩耍,一起排练节目,一起开心,一起难过,孩子们也从一开始的忐忑不安,慢慢在这个环境中放松,释放天性,表现出对于队员们的依赖和信任,开始乐意和队员们说他们的小秘密,表达他们的情绪,有的孩子还会骑在男生们的脖子上嬉戏玩闹,好像一对亲密无间的兄弟。

  “我们喜欢你们!”这句话在队员们临走前一天下午被孩子们用花朵诠释,每一位队员的手中都被塞满了橘黄色的喇叭花,甚至还有孩子从自家的院子里摘了粉色的月季送给了最舍不得人,仿佛彼此间本就是一家人。孩子们的纯真给队员们满满的感动,让每个队员如同回到了童年的欢乐时光,这是孩子们送给队员最好的礼物。

  孩子和支教队员亲密互动中国青年网通讯员楚博宇提供

  孩子们与支教队员亲密互动中国青年网通讯员楚博宇提供

  支教队员和孩子们一起玩耍中国青年网通讯员楚博宇提供

  远离城市的喧嚣和纷扰。在村庄中,清晨的烟云缭绕,雨后的蝉鸣蛙叫,黄昏下山边的晚霞,傍晚时星辰的闪烁,带着独属于村里人家的恬静和悠闲,孩子的天真和淳朴,伴随着支教生活的每分每秒,让人留恋不已。更让人怀念的是为孩子们讲述了中国的传统美德,进行别样的思想政治教育,为孩子们普及了法律知识和安全知识,让孩子们学会更好的保护自己,希望他们能更加健康快乐的成长,或许,这就是三下乡活动的意义所在吧。

  山野环绕,绿树碧草,与童相伴,其乐无穷。

  彼此携手,相伴努力,共同创造,美好未来。

  孩子们写着“我们喜欢你们”的纸条中国青年网通讯员杨子昱提供

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